在线学习仍然挣扎 - 特别是安全

随着学校重新开放在美国,数百万学生仍然通过互联网学习(或不)。虽然虚拟体验已经提供了混合结果,但几乎每个人都在努力与在线安全。

by / September 19, 2020

回到2020年8月5日, 华盛顿邮政 ran a story titled "美国即将开始在线学习,第2轮。对于数百万学生,它赢了’t be any better.“ 这里’S来自该文章的报价:

““我记得人们谈到7月份的第四次,好像肯塔基州的凯拉德县学校总监凯西艾伦说,生活将恢复正常,”凯拉德县学校的主管介绍在线和在线学校。

““现在,”他说,'我们将在我们飞行时建立飞机,在虚拟学习中。”

关于在线学习的整体安全故事并不好。 教育周 刚刚报道本周一个标题为“在covid-19期间,网络攻击甚至更多地学习了更多的学习 “:  “据K-12网络安全研究中心称,学区上的Cyber​​attacks没有新的东西,“事实上,自2016年1月以来,近千例自2016年1月以来已经存在近千。

“但随着全国主义的学校从事全职远程指导或对人类和虚拟学习的混合,这种攻击可以说是学生的更具破坏性’教育和社会和情感需求。”

遗憾的是,虚拟学习挑战不仅仅是为了提供让孩子们(所有年龄段)的令人信服的内容提供令人信服的内容。许多网络安全事件比Covid-19爆发更快地扩展在线课程。考虑这些新闻头条新闻:

这里’关于最后一篇文章的报价:“分布式拒绝服务(DDOS)Cyber​​Attack是本周初期为迈阿密德德公立学校进行网上学习的。

“主要的迫在眉睫的问题— why wasn’该国的第四大学学区为这种攻击准备了,他们说了一个16岁的匆匆忙忙?”

大学也被网上攻击了

与此同时,全球对大学的网络攻击一直在增加。英国国家网络安全中心(NCSC),政府通讯总部的网络扶手, 发出警告 在过去的一周关于这些威胁的范围和影响,增加:  

“这种教育部门的刑事统治,特别是在如此挑战的时间,完全应受谴责,”NCSC行动主任保罗·奇斯特说。

“虽然这些已经被孤立事件,但我强烈敦促所有学术机构接受我们的警报并建立我们建议的步骤,以帮助确保年轻人无法退回教育。”

在里面U.S., the 犹他大学在其计算机上的赎金软件攻击中支付了超过450,000美元: “网络犯罪分子加密约0.02%的数据在U之间存储的数据。‘信息安全办公室检测到攻击。大学没有指明威胁,但赎金软件攻击涉及破解和窃取数据的犯罪分子;加密它,以便其所有者无法访问它;并要求付款以释放数据—如果不符合他们的要求,通常会威胁要释放敏感信息。”

在Covid-19期间,对全球大学的许多其他世界范围都加快了,趋势似乎在我们进入秋天时继续持续。

来自Cyber​​.org的网络教育的好消息

在里面“good news”类别,DHS资助 Cyber​​.org举行了一个开球 国家K-12网络安全学习标准的开发,可在国家和地区用于国家和地区,因为目前没有国家标准。这项工作支持了解建议 最近的网络安全天星委员会报告 招募并开发下一代联邦网络安全劳动力和两党 保护行为 .

Cyber.org.  曾在政府召开关键利益攸关方(包括 Cisa. , 好的 NSA. ),行业(包括 帕洛阿尔托网络西南航空公司)和教育(包括历史上的黑人高校和大学 杰克州立大学Maricopa县区域学区) 为了帮助制定标准,将于2021-2022学年开始。

最后的想法

I’d喜欢查看Cyber​​.org,或其他DHS / CISA项目努力,还包括K-12学校和大学的在线网络支持他们的努力范围。虽然有许多组织共同努力停止网络攻击,包括 勒索制造器 ,需要额外的资金和协调资源,以帮助这些学校确保安全地提供内容,即连接保持。

我担心网络犯罪分子继续快速发展他们的策略“good guys”在危机时期,并不鼓励这么多问题在大流行中妨碍了虚拟学习努力。        

它确实表明了网络安全所需要的再次努力,并且现在比以往任何时候都更多。


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