森林树林,矿石。,教师的应用程序跟踪学生行为,报告为父母生活

classdojo应用程序允许教师分配正面和负点,并报告每个学生'在私有饲料中的进度,每个父母可以通过使用教师提供的代码登录来监视。

在每个学校的一天开始,Sienna Garrett Mills在她的三年级教室,手中的iPhone。

对于一个外部观察员,Joseph Gale小学教师可能似乎可以检查Facebook或发送短信,因为她的31名学生在其座位中沉积并拔出他们的作业。

但加勒特在工作中很难 - 而手机在她的手中也在帮助她的学生继续任务。

Joseph Gale小学老师Sienna Garrett正在使用一个名为ClassdoJo的应用程序跟踪她的三年级学生的积极和消极行为,并与父母分享这些信息。在这里,她在手机上使用该应用程序向学校日前追踪的学生颁发积极观点。

今年,Garrett - 以及森林Grove学校的另一个三年级老师 - 开始使用一个名为ClassdoJo的应用程序,她在整个学校的手机上更新。

该应用程序允许Garrett为学生分配正面和否定行为,并且它将每个学生在私有饲料上的进度报告每个父母可以通过使用教师为提供的代码登录来自家庭或工作。

在他们的家庭作业或静静地坐在他们的桌子上可能导致高调的“丁”。

欺凌,谈话或不尊重地谈论不愉快,肯定会赢得一个不满意的“奉承”。

Garrett表示,学生不仅要回应他们听到的声音,但Garrett表示,但父母全天都对孩子的行为和表现有所了解。

一个妈妈告诉加里特,她一整天都在她的电脑上喂养Classdojo。

“她知道什么是回家 - 与她的孩子有什么对话,”加勒特说。

Garrett每天约15次更新ClassDoJO,通常当学生正在工作或转换到另一项活动时。

如果大多数学生静静地工作,只有一个是关闭任务,Garrett说她在减去ClassDodo Point之前关闭了她的手机的声音效果,以防止令人尴尬的学生或分散他人的注意力。

她可以选择应用程序提供的行为列表,或根据学生的优势和挑战添加自己。

对于她的学生来说,在学校的混凝土楼梯上悄悄地走在学年开始是一项挑战,当一些学生对楼梯兴奋不已令人害怕他们时,这是一个挑战。 Garrett在她的行为列表中增加了“行走”,以鼓励在此期间的积极行为。

虽然森林树林学区不确定,有多少名教师在课堂上使用该应用程序,技术主任Brian Hawkins通过电子邮件表示,该应用程序“可以成为教师的有用工具”。

教师的新工具

该应用程序于2011年推出,由前教师和教育技术专家设计。

Classdojo Marketing Lead Manoj Lamba表示,该集团在开发应用程序之前采访了500名教师。

兰巴说,他们发现的是“课程不是困难的部分,” “这让学生要注意,或者在他们渴望学习的心态。”

迄今为止,250万名教师已注册,兰巴州兰巴州的4500万教师,家长和学生使用该计划。学生可以使用该程序来监控自己的进度或更改随机分配的怪物化身,以在应用程序上旁边弹出。

其中一个应用程序的最新功能是一个消息传递元素,允许家长和教师在没有单个电话或会议的情况下进行通信。家长可以在手机,平板电脑或计算机上使用该应用程序,或登录ClassDoJO的网站。

如果父母无法访问互联网或计算机,教师可以为每个学生每天,每周和每月的每月结果打印出来,并将它们与他或她一起回家。

“我们真正想要看到的是教师和父母之间的更开放的伙伴关系,”Lamba说了消息传递功能。因此,他说,“希望你能在孩子们看到更大的积极发展。”

效率或“脱离”教学?

并非所有父母都加热到Classdodojo。

Joseph Gale父母Jessica Carter表示,她一般表现得良好的三年级儿子在思考他冥想的时候,他听到了一个“Bong”并意识到他已经标记为“任务”。

“就他而言,他正在做所有正确的事情,”卡特说。

当她联系他的老师时,卡特被告知,当他收到负面标记时,她的儿子似乎似乎是白日梦,而不是工作。

卡特很担心,她的儿子的老师已经处理了“脱离”的方式,而不是接近她的儿子。

“做一个任意的噪音,然后不要跟学生说话,他们如何从中学习任何东西?”她说。

简化父母的沟通

不过,加勒特 - 谁在她的第12岁的教学中 - 说她已经注意到了应用程序如何允许她跟踪学生进步并在她的第一年与父母沟通。

在她班上的31名学生中,24名父母正在使用ClassdoJo。

在每天和一周结束时,该应用程序编制了她的学生行为的图表,以便加勒特可以看到整个班级的课程表现良好,以及他们需要努力的事情。

该应用程序也是时间戳的每个更新,所以她可以看到整个一天的学生都在努力留下任务。

放学后,App的消息传递功能使父母询问她对学生行为或那个夜晚的作业的问题。

“它像手机上的短信一样弹出,”Garrett说,让她很快回应父母在过去的问题可能已经掌握了会议或一对一的会议。

“这很简单,但它有效,”她说。

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