更高的ED可以带来缩小数字鸿沟

社区和技术院校特别适合与各国政府合作,使宽带和数字识字在不足的城市社区。

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12月,国会通过今天的标准做了一些罕见的事情:在两党行动中,立法者批准了9000亿美元 第二个Covid-19救济包, 其中70亿美元用于宽带。现在,Joe Biden总统提出了超过2万亿美元的价格 基础设施包 将宽带部署到服务不足的农村和城市社区。公共官员现在必须关注他们如何最好地将高速互联网服务带到数字鸿沟错误方面的那些。与高等教育合作可以是解决方案的主要部分。

该任务是复杂和多方面的。农村农村地区,宽带不可用或仅在大多数功能时速度太慢。在许多城市中,高速互联网的成本是禁止的,在很多家中,多个工作站没有足够的空间,导致儿童和父母必须争夺计算机时间,并且经常在彼此之上竞争。最重要的是,在农村和城市社区中,有数字扫盲的严重问题 - 父母和孩子们不够熟悉计算机操作,软件使用,或如何通过互联网进行业务或学习。

为了解决这一问题,与更高的ED合作良好的感觉。国家和地方政府没有时间,人员或专业知识,以成功实施这种深远的倡议。此外,随着大流行的消退,公职人员将以重新开放政府充满其手,修改预算与可用收入一致,并管理从家返回办公室的工人过渡。

高等教育机构的使命与培训庞大的公共和建立国家宽带网络和基础设施的目标密切一致。大学经常作为学习和创新的孵化。除此之外,他们可以提供无限的学生工人供应,以担任培训师,促进者,网络设计师和宽带最佳实践的大使。在潜在员工的群体中,学生们主要的田地中的田地队伍中的主要群体。

现在用于实施国家宽带计划的时间比最近的比较要好得多。超过1.3亿美国人至少有一剂冠状病毒疫苗。虽然一些地区正在经历Covid-19案件的激增,但在全国大多数地区新案件下降。这些突破将提供学生有机会进入更多家庭与使用技术不舒服的家庭成员密切合作。我们许多人认为 - 取决于互联网的工作或医疗保健目的 - 可能对从未使用过电脑或在互联网上使用过的父母或祖父母来令人恐惧。

当学生教社区成员如何使用计算机或冲浪互联网时,他们也会学到。这提出了一个相关主题:动手学习的好处。课堂学习是一种方式 - 也许是优选的方式 - 但还有其他形式的学习,如实习和在职培训。与地方政府合作部署宽带,向服务提供服务,为学生提供机会,同时为学生提供教学,学习和服务,同时为当地政府提供他们所需的劳动力,他们需要执行这种艰巨的任务。

在农村美国,教师和员工可以在改变这个范式时发挥关键作用。从少数民族服务机构等工程学生,如萨尔卡马和密西西比州阿拉邦州立大学,以及西班牙和美国本地服务机构,可以获得难得的机会参与新的宽带网络的设计。作为一个附加值,许多社区和技术学院位于农村地区或附近。这将使学生更容易协助居民而无需长途跋涉,而居民将能够找到附近的校园。

我相信有些人会有关于政府如何能够迅速雇用和船上学生的疑问,以便从地面上获得这么大的举措。一种可以用于此目的的一个模型是 联邦工作研究计划 对于贫困学生,鼓励与受援人员课程相关的社区服务工作。大约有3,400名参与该计划的机构,包括大多数社区技术院校和少数群体服务更高的ED机构。

最后,我描述的合作类型不是一个小说的想法。当我担任哥伦比亚尼迪克特学院的社区发展副总裁,S.C.,在2000年代末期,我是全州宽带协作的全州宽带协作,历史上黑人高校,研究型大学和公共图书馆。除此之外,我们聚集在一起,为美国商务部的宽带资金开展联合提案。南卡罗来纳技术学院制度是合作成员,被授予300万美元的授权,为服务提供的社区提供数字识字。

这些类型的合作是一种聪明的方式,以最大化公共部门的力量,以便为社会的更大利益。让宽带和数字识字到每个美国 - 同时利用大学负担能力和学生学习的机会 - 是实现目标的重要一步。

文章 最初是发表的  威胁 政府技术' S姐妹出版物。
Jabari Simama,博士,博士是一名经验丰富的教育家,行政和前选民领导者,在格鲁吉亚曾在华盛顿州的几十年服务,并在华盛顿州的联络,并展示了对多样性,公平和文化能力的深刻承诺。在哈佛,埃默里大学和亚特兰大大学学历,Simama博士是迪卡尔布县嘎的工作人员和副首席运营官前总裁兼首席执行官格鲁吉亚皮埃蒙特技术学院和院长。在他的职业生涯早期,Simama当选为亚特兰大市议会在那里他于1987年至1994年担任理事会。在那些年内,他还担任学术界和工业环境的教授,教师,教育家和生产者。他制作并提出了一位多产作家,并呈现了稳定的书籍,日记文章,会议,赞助出版物和杂志文章。 Simama目前是一个专栏作家。